Spring Time

１次試験

○筆記試験　【教 職・一般教養】

ほぼすべて選択式で50題。
昨年度にも増して難易度が下がり、満点が続出しそうなテストでした。
内容としては時事問題（冥王星消滅や今年の漢字など）や常識問題（料理のさしすせそなど）が一般教養として出題。
教育心理（人の名前と著書との一致問題など）や教育原理（安全教育など）や教育法規（特別支援学校など）が教職教養として出ました。一冊問題集をこなして いれば十分対応可能な問題だった。



○筆記試験　【小学校全科】

全体的になかなか難しく、時間的にも厳しかったという意見が多かったです。
たぶん、今年度の筆記試験はここで差が出たと思われる。
以下、各教科の出題内容と感想。（音楽と図工は選択しなかったので書かない。）

【国語】
心の教育に関する文章の読解問題のみ。
基本的に高校受験レベルの読解問題。普通にやればとれる問題。

【社会】
大問２題で「我が国の食料生産」と「戦国の世の統一」であった。
内容理解を見るというよりかは、授業者の意図やこどもの良さなどを問われる質問が多かった。

【算数】
全部で４題。２題は図形の面積の算出法の考え方に関する問題で、もう２題は基本的な数学力を聞かれる問題。
時間が足りなくて２題しかちゃんとできなかった・・・。

【理科】
「動物の体のつくりと発生」から１題、「水の状態変化」から１題、「磁石と電磁石」が１題の計３題。
メダカの問題のみが少しひねってあって難しかった。（メダカの背びれ以外のひれをかけという問題。）

【体育】
指導要領から１題、マット運動から１題、保険領域から１題。
指導要領は穴埋め、マット運動は指導のポイントと練習方法を東問題であり、ほぼ例年通りの基本的な問題であった。

【家庭】
確実に難易度アップ、というか記述問題が多かった。正直、図工にしとけばよかったと後悔した。
洗濯に関する問題と、PSEマークの問題と、無洗米に関する問題と、指導要領に関する問題の計４題。



○面接試験 【個人面接】

面接は受験者１人に対して面接官３人で１０分間。聞かれたことは以下の通り。

[一人目]
　1. 最近見たニュースで気になったニュースを教えてください。
　2. （1との関連で）子ども達に命の大事さを教えるために、どういった授業を具体的にしますか？
　3. 教員の不祥事についてどのように感じていますか？
　4. どういった教師になりたいですか？

[二人目]
　1. 英語教育を導入するメリットは何ですか？
　2. 英語教育を導入するのは大変な面もあると思いますが、どうしますか？
　3. なぜ英語免許を持っているのに、小学校を受験したのですか？
　4. ボランティアでどのような先生といわれますか？
　5. （4と関連して）叱ると生徒から嫌われてしまうんじゃないですか？
　6. 教育実習に行って、今の子ども達のあなたが子どもの頃との違いは何ですか？

[三人目]
　1. コンピュータ教育って実践するのが大変だと思いますが、どう思いますか？

基本的な質問が多く、特に面接カードに書かれていることを基に質問されました。
面接官の雰囲気は良く、話しやすかったです。

この他、人によっては「（読み聞かせをしている場合）読み聞かせをしてみてください。」とか「生活科と総合的な学習の時間との違いは？」とか 「子どもに本を読ませるのなら、どんな本が適していると思いますか？」といった質問をされた人もいました。